Sejarah Perkembangan Komputer - Aplikasi Komputer

BAB 1

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

            Komputer merupakan suatu hal yang tak asing lagi untuk kita dengar pada saat ini. Komputer sebagai media yang membantu kita untuk menyelesaikan tugas menjadi lebih cepat dan benar. Namun, tahukah anda bagaimana sejarah perkembangan media yang selama ini anda pakai? Karena komputer ini merupakan hasil evolusi dari beberapa alat yang telah digunakan di masa lampau.

            Sejarah perkembangan komputer pada saat ini menjadi sorotan para pembaca yang ingin mengetahui lebih mendalam asal muasal adanya komputer yang begitu canggih. Untuk itu, kami membuat makalah ini sebagai bagian dari apresiasi kami terhadap para pembaca yang turut ingin mengetahui sejarah dari perkembangan komputer.

1.2 Rumusan Masalah

            Adapun aspek yang akan dibahas dalam makalah ini yakni :

1. Bagaimana sejarah perkembangan komputer mulai dari beberapa tahun SM sampai pada terciptanya komputer?

1.3 Tujuan

            Tujuan kami dalam pembuatan makalah ini selain untuk menambah pengetahuan para pembaca juga untuk tugas aplikasi komputer.

BAB II

PEMBAHASAN

            Sejak dahulu kata, proses pengolahan data telah dilakukan oleh manusia. Manusia menemukan alat-alat yang dapat membantu manuais dalam perhitungan dan pengolahan data suapaya bisa mendapatkan hasil yang lebih cepat.

Komputer merupakan hasil evolusi panjang dari penemuan-penemuan manusia sejak dahulu kala berupa alat manual sampai elektronik.

Adapun beberapa peralatan pengolahan data dapat dibagi menjadi 4 bagian :

1. Alat Manual

            Merupakan suatu alat yang digerakkan dengan tangan

Contoh :

1. Tulang ( 300.000 tahun SM )

            Digunakan untuk menghitung umur dan menghitung jarak.

2. Petroglyphs ( 300.000 – 14.000 SM )

            Merupakan batu karang yang digores untuk mencatat suatu data atau mencatat gambar dari suatu kejadian.

3. Lempengan Tanah Liat ( 9.000 SM )

            Digunakan dalam pehitungan yang dibuat menjadi angka 10-60.

4. Abacus ( 2.500 SM )

            Digunakan sebagai alat perhitungan, ini merupakan alat digital pertama yang ada di Babylonia.

                                                                       

                       

                                                Gambar 2.1 Abacus

                                                Sumber : https://www.google.com/

5. Stonehenge ( 1. 900 SM )

            Merupakan batu yang terstruktur, digunakan sebagai observasi dalam peramalan musim panas dan gerhana di Inggris bagian selatan.

6. Quipus ( 1.200 SM )

            Merupakan tali simpul yang digunakan nenek moyang untuk mendata administrasi, pajak.

7. Lempengan Kayu dan Hewan (400 SM )

            Digunakan oleh bangsa yunani dan Romawi untuk mencatat data yakni berupa hutang ataupun pengeluaran serta barang yang dimiliki.

2. Alat Mekanik

            Merupakan peralatan mekanik yang digerakkan dengan tamgan.

Contoh :

1623 Alat mesin penghitung pertama

1642 Mesin penghitung otomatis pertama

1666 Mesin penggali pertama

1673 Leibnitz’s calculating machine

1804 Mesin kartu pertama

1820 Mesin penghitung komersial yang sukses

3. Alat Mekanik Elektronik

          Merupakan peralatan mekanik yang digerakkan secara otomatis oleh motor elektonik

Contoh :

1890 Mesin tabulasi kartu plong (IBM Sekarang)

1931 Komputer analog yang pertama ada

1938 Mesin penghitung mekanik-elektronik pertama

4. Alat Elekronik

          Merupakan alat yang sepenuhnya elekronik.

Contoh :

            Komputer digital yang digunakan pada tahun 1942 dengan menggunakan tabung hampa udara.

          1944, Harvard mampu melakukan perhitungan aritmatika dengan 23 digit angka.

2.1 SEJARAH PERKEMBANGAN KOMPUTER

            Pada tahun 1642, Blaise Pascal (19 tahun) menemukan Kalkulator Roda untuk membantu ayahnya melakukan perhitungan pajak.

Kotak persegi kuningan yang dinamakan Pascaline menggunakan 8 roda putar yang bergerigi untuk menjumlahkan bilangan hingga 8 digit. Alat ini menggunakan 10 desimal.

                                                Gambar 2.2 Pascaline

                                                Sumber : https://www.google.com/

            Pada tahun 1694 seorang filsuf dan matematikawan Jerman, Gottfred Wilhem von leibniz memperbaiki Pascaline dengan mempelajari gambarnya hingga mesin itu dapat melakukan perkalian.

            Charles Xavier kemudian menemukan alat yang disebut Arithometer yang melakukan 4 operasi yakni +, -, x, :

           

           

                                                Gambar 2.3 Arithometer

                                                Sumber : https://www.google.com/

            Awal mula komputer sebenarnya dibentuk oleh seorang profesor matematika Inggris, Charles Babbage di tahun 1822. Dia memperhatikan kesesuaian antara mesin mekanik dengan matematika yakni mesin mekanik mampu mengerjakan tugas matematika yang sama berulangkali tanpa kesalahan. Dan akhirnya terbentuk mesin yang dinamakan sengan Mesin Differesial yang menggunakan tenaga uap sebagai bahan bakarnya.

            Ia kemudian terinspirasi untuk membuat imputer generalpupose yang pertama kali disebut Analytical Engine

                                   

                                    Gambar 2.4 Analytical Engine

                                    Sumber : https://www.google.com/

            Mesin ini direncanakan akan digerakkan dengan tenaga uap, dan otomatis namun memerlukan biaya yang banyak. Pada tahun 1833, Babbage membuat Analytical Engine sebesar rumah dan digerakkan oleh 6 mesin uap. Mesin ini dibuatPada tahun 1833, Babbage dengan teknologi punched card/ kartu berlubang yang dibuat oleh Jacquard.

            Pada 1889, Herman Hollerith (1860-1929) juga menerapkan prinsip kartu perforasi untuk melakukanpenghitungan bagi Biro Sensus Amerika Serikat.

                                                                                                                                                                                                                                                                       

                                                                       

                                                Gambar 2.5 Kartu Berlubang

                                                Sumber : https://www.google.com/

            Vannevar Bush (1980-1974) membuat suatu kalkulator untuk menyelesaikan persamaan differensial di tahun 1931. Mesin tersebut sangat besar dengan ratusan gerigi dan poros yang dibutuhkan untuk melakukan perhitungan.

            Kemudian, Atanasoff dan Berry membuat komputer elektrik pertama di tahun 1940, namun terhenti dikarenakan pendanaan. Dan pada tahun 1941 Konrad Zuse, seorang insinyur Jerman membangun komputer Z3.

 

                                                                       

                                                Gambar 2.6 Komputer Z3

                                                Sumber : https://www.google.com/

            Komputer Z3 digunakan untuk mendesain pesawat dan peluru kendali. Pada tahun 1943, pihak Inggris menyelesaikan komputer pemecah kode rahasia yang dinamkan Colossus.

                                                                                                                                                                                   

                                                            Gambar 2.7 Colossus 

                                                Sumber : https://www.google.com/

            Komputer raksasa berikutnya adalah Electronic Numerical Integrator and Computer (ENIAC), terdiri dari 18.000 tabung vakum, 70.000 resistor, dan 5 juta titik solder, komputer tersebut merupakan mesin yang sangat besar yang mengkonsumsi daya sebesar 160kW dan menempati ruangan lebih 167 m².

           

                                                Gambar 2.8 ENIAC

                                    Sumber : https://www.google.com/

           

            Komputer ini dirancang oleh John Presper Eckert (1919-1995) dan John W. Mauchly (1907-1980) komputer serbaguna (general purpose computer) yang bekerja lebih cepat dibandingkan Mark I.

            Pada pertengahan 1940-an, John von Neumann (1903-1957) mendesain Electronic Discrete Variable Automatic Computer (EDVAC) pada tahun 1945 dengan sebuah memori untuk menampung baik program ataupun data dan mampu membedakannya. Merupakan komputer pertama yang menggunakan bilangan biner di memori. Ini disebut arsitektur von Neumann dan digunakan di hampir semua komputer digital hingga saat ini.

 

                        Gambar 2.9 Design Arsitektur von Neumann (EDVAC)

                        Sumber : https://www.google.com/

            Pada akhir tahun 1950, Eckert dan Mauchly meninggalkan University of Pennsylvania karena perdebatan tentang siapa yang memiliki hak paten atas inovasi mereka. Mereka membuat perusahaan sendiri dan memproduksi UNIVAC (Universal Automatic Computer ) merupakan komputer komersial pertama yang diproduksi secara masal. UNIVAC juga merupakan komputer pertama yang menggunakan pita magnetik.

 

                                                Gambar 2.10 UNIVAC

                                                Sumber : https://www.google.com/

Komputer-komputer generasi pertama ditandai dengan :

• Instruksi yang dibuat hanya untuk satu tugas tertentu saja.

• Setiap komputer memiliki bahasa mesin yang berbeda sehingga komputer lebih sulit diprogram.

• Teknologi Tube Vakum yang berukuran besar membuat komputer generasi pertama juga memiliki ukuran yang ekstra besar

• Penggunaan pita magnetik.

            Dimulai pada tahun 1948, penemuan transistor sangat mempengaruhi perkembangan komputer. Transistor menggantikan tube vakum di televisi, radio, dan komputer. Akibatnya, ukuran mesin-mesin elektrik berkurang drastis. Transistor mulai digunakan di dalam komputer mulai pada tahun 1956.

            Penemuan lain yang berupa pengembangan memori inti-magnetik membantu pengembangan komputer generasi sebelumnya yang lebih kecil, lebih cepat, lebih dapat diandalkan, dan lebih hemat energi dibanding para pendahulunya.

            Mesin pertama yang memanfaatkan teknologi baru ini adalah superkomputer. IBM membuat superkomputer bernama Stretch, dan Sprery-Rand membuat komputer bernama LARC. Komputer generasi sebelumnya menggantikan bahasa mesin dengan bahasa assembly.

            Bahasa assembly adalah bahasa yang menggunakan singkatan-singakatan untuk menggantikan kode biner.

            Pada awal 1960-an, mulai bermunculan komputer yang sukses di bidang bisnis, di universitas, dan di pemerintahan. Komputer-komputer generasi kedua ini merupakan komputer yang sepenuhnya menggunakan transistor. Mereka juga memiliki komponen-komponen yang dapat diasosiasikan dengan komputer pada saat ini: printer, penyimpanan dalam disket, memory, sistem operasi, dan program.

            Beberapa bahasa pemrograman mulai bermunculan pada saat itu. Bahasa pemrograman Common Business-Oriented Language (COBOL) dan Formula Translator (FORTRAN) mulai umum digunakan. Bahasa pemrograman ini menggantikan kode mesin yang rumit dengan kata-kata, kalimat, dan formula matematika yang lebih mudah dipahami oleh manusia. Industri piranti lunak juga mulai bermunculan dan berkembang pada masa komputer generasi kedua ini.

            Jack Kilby, seorang insinyur di Texas Instrument, mengembangkan sirkuit terintegrasi (IC : integrated circuit) di tahun 1958. IC mengkombinasikan tiga komponen elektronik dalam sebuah piringan silikon kecil yang terbuat dari pasir kuarsa.

            Para ilmuwan kemudian berhasil memasukkan lebih banyak komponen – komponen ke dalam suatu chip tunggal yang disebut semikonduktor. Hasilnya, komputer menjadi semakin kecil karena komponenkomponen dapat dipadatkan dalam chip.

            Kemajuan komputer generasi selanjutnya lainnya adalah penggunaan sistem operasi

berbagai program yang berbeda secara serentak dengan sebuah program utama yang memonitor dan mengkoordinasi memori komputer.

Setelah IC, tujuan pengembangan menjadi lebih jelas: mengecilkan ukuran sirkuit dan komponen-komponen elektrik. Large Scale Integration (LSI) dapat memuat ratusan komponen dalam sebuah chip. Pada tahun 1980-an, Very Large Scale Integration (VLSI) memuat ribuan komponen dalam sebuah chip tunggal disusul oleh UVLSI (Ultra Very Large Scale Integration).

            Chip Intel 4004 yang dibuat pada tahun 1971 membawa kemajuan pada IC dengan meletakkan seluruh komponen dari sebuah komputer (central processing unit, memori, dan kendali input/output) dalam sebuah chip yang sangat kecil.

Komputer-komputer ini, yang disebut minikomputer, dijual dengan paket pirant lunak yang mudah digunakan oleh kalangan awam. Piranti lunak yang paling populer pada saat itu adalah program word processing dan spreadsheet. Pada awal 1980-an, video game seperti Atari 2600 menarik perhatian konsumen pada komputer rumahan yang lebih canggih dan dapat diprogram.

            Pada tahun 1981, IBM memperkenalkan penggunaan Personal Computer (PC) untuk penggunaan di rumah, kantor, dan sekolah. Jumlah PC yang digunakan melonjak dari 2 juta unit di tahun 1981 menjadi 5,5 juta unit di tahun 1982. Sepuluh tahun kemudian, 65 juta PC digunakan. Komputer melanjutkan evolusinya menuju ukuran yang lebih kecil, dari komputer yang berada di atas meja (desktop computer) menjadi komputer yang dapat dimasukkan ke dalam tas (laptop), atau bahkan komputer yang dapat digenggam (palmtop). IBM PC bersaing dengan Apple Macintosh dalam memperebutkan pasar komputer. Apple Macintosh menjadi terkenal karena mempopulerkan sistem grafis pada komputernya, sementara saingannya masih menggunakan komputer yang berbasis teks. Macintosh juga mempopulerkan penggunaan piranti mouse.

            Pada masa sekarang, kita mengenal perjalanan IBM compatible dengan pemakaian CPU: IBM PC/486, Pentium, Pentium II, Pentium III, Pentium IV (Serial dari CPU buatan Intel).  Dengan menggunakan perkabelan langsung (disebut juga local area network, LAN), atau kabel telepon, jaringan ini dapat berkembang menjadi sangat besar.

2.2 KOMPUTER GENERASI MASA DEPAN

            Teknologi nano menandai adanya komputer di beberapa generasi kemudian Processor berkembang dari single core menjadi dual core bahkan sixth core dengan teknologi 32 nm. Dalam processor yang sama ditanamkan  juga (Graphical Processing Unit). Dari 32-bit kini telah dimulai era 64-bit baik hardware maupun softwarenya.

            Kabel optik sedang dikembangkan untuk menggantikan kabel konvensional dengan kecepatan hingga 10GBS bahkan 100 GBS dengan satu kabel untuk mnenjalankan beberapa protokol sehingga mampu melewatkan data, video dan audio dalam satu kabel.

BAB III

PENUTUP

3.1 Kesimpulan

Dari uraian dapat disimpulkan bahwa :

1. Pada zaman dahulu, hanya menggunakan alat-alat sederhana dalam berkomunikasi atau mengerjakan sesuatu yakni berupa tulang, batu karang serta tanah liat. Pada tahun sekitar 1940, telah ditemukan komputer yang menggunakan tabung vakum dalam memproses data dan menyimpan data kemudian pada tahun 1959 komputer semakin berkembang setelah ditemukannya transistor sehingga ukuran komputer yang awalnya sebesar rumah dapat dibuat menjadi sebesar meja. Dan pada tahun 1964 ditemukan alat yang dapat menyimpan berbagai data yang disebut chip dan beberapa sistem operasi komputer yang telah berkembang sampai sekarang.

DAFTAR PUSTAKA

Anonim.Padahttps://www.google.com/search?q=sejarah+komputer+pdf&oq=sejarah+komputer+pdf&aqs=chrome..69i57j69i60j0l2j69i60l2.20494j0&sourceid=chrome&ie=UTF-8 (Diakses pada tanggal 29 Agustus 2013)

Fauzan, azmi. Pada http://www.azmifauzan.web.id (Sejarah Perkembangan Komputer, diakses pada tanggal 29 Agustus 2013)

6 Kekuatan Utama Manusia - Make You Smarter Blog

 

Make You Smarter Blog - 

1 Kekuatan Impian (The Power of Dreams)

Untuk memperoleh hal-hal terbaik dalam kehidupan ini, setiap kita harus memiliki impian dan tujuan hidup yang jelas. Setiap kita harus berani memimpikan hal-hal terindah dan terbaik yang kita inginkan bagi kehidupan kita dan kehidupan orang-orang yang kita cintai. Tanpa impian, kehidupan kita akan berjalan tanpa arah dan akhirnya kita tidak menyadari dan tidak mampu mengendalikan ke mana sesungguhnya kehidupan kita akan menuju.

2. Kekuatan dari Fokus (The Power of Focus)

Fokus adalah daya (power) untuk melihat sesuatu (termasuk masa depan, impian, sasaran atau hal-hal lain seperti: kekuatan/strengths dan kelemahan/weakness dalam diri, peluang di sekitar kita, dan sebagainya) dengan lebih jelas dan mengambil langkah untuk mencapainya. Seperti sebuah kacamata yang membantu seorang untuk melihat lebih jelas, kekuatan fokus membantu kita melihat impian, sasaran, dan kekuatan kita dengan lebih jelas, sehingga kita tidak ragu-ragu dalam melangkah untuk mewujudkannya.

3. Kekuatan Disiplin Diri (The Power of Self Discipline)

Pengulangan adalah kekuatan yang dahsyat untuk mencapai keunggulan. Kita adalah apa yang kita lakukan berulang-ulang. Menurut filsuf Aristoteles, keunggulan adalah sebuah kebiasaan. Kebiasaan terbangun dari kedisiplinan diri yang secara konsisten dan terus-menerus melakukan sesuatu tindakan yang membawa pada puncak prestasi seseorang. Kebiasaan kita akan menentukan masa depan kita. Untuk membangun kebiasaan tersebut, diperlukan disiplin diri yang kokoh. Sedangkan kedisiplinan adalah bagaimana kita mengalahkan diri kita dan mengendalikannya untuk mencapai impian dan hal-hal terbaik dalam kehidupan ini.

4. Kekuatan Perjuangan (The Power of Survival)

Setiap manusia diberikan kekuatan untuk menghadapi kesulitan dan penderitaan. Justru melalui berbagai kesulitan itulah kita dibentuk menjadi ciptaan Tuhan yang tegar dalam menghadapi berbagai kesulitan dan kegagalan. Seringkali kita lupa untuk belajar bagaimana caranya menghadapi kegagalan dan kesulitan hidup, karena justru kegagalan itu sendiri merupakan unsur atau bahan (ingredient) yang utama dalam mencapai keberhasilan atau kehidupan yang berkelimpahan.

5. Kekuatan Pembelajaran (The Power of Learning)

Salah satu kekuatan manusia adalah kemampuannya untuk belajar. Dengan belajar kita dapat menghadapi dan menciptakan perubahan dalam kehidupan kita. Dengan belajar kita dapat bertumbuh hari demi hari menjadi manusia yang lebih baik. Belajar adalah proses seumur hidup. Sehingga dengan senantiasa belajar dalam kehidupan ini, kita dapat terus meningkatkan taraf kehidupan kita pada aras yang lebih tinggi.

6. Kekuatan Pikiran (The Power of Mind)

Pikiran adalah anugerah Tuhan yang paling besar dan paling terindah. Dengan memahami cara bekerja dan mengetahui bagaimana cara mendayagunakan kekuatan pikiran, kita dapat menciptakan hal-hal terbaik bagi kehidupan kita. Dengan melatih dan mengembangkan kekuatan pikiran, selain kecerdasan intelektual dan kecerdasan kreatif kita meningkat, juga secara bertahap kecerdasan emosional dan bahkan kecerdasan spiritual kita akan bertumbuh dan berkembang ke tataran yang lebih tinggi. Semua dari kita berhak dan memiliki kekuatan untuk mencapai kehidupan yang berkelimpahan dan memperoleh hal-hal terbaik dalam kehidupannya. Semuanya ini adalah produk dari pilihan sadar kita, berdasarkan keyakinan kita, dan bukan dari produk kondisi keberadaan kita di masa lalu dan saat ini. Sebagaimana dikatakan oleh Jack Canfield dalam bukunya The Power of Focus, bahwa kehidupan tidak terjadi begitu saja kepada kita. Kehidupan adalah serangkaian pilihan dan bagaimana kita merespons setiap situasi yang terjadi pada kita

Kisah Inspiratif

            Sebuah kisah SMA biasanya dijadikan masa yang indah untuk para remaja, yang biasa digeluti dengan kisah pacaran. Namun tidak untuk “Febrina Putri”, saat ini dia menginjak kelas XII SMA tepatnya di kelas XII-IPA-1 SMA Negeri 2 Pematangsiantar.
            Febrina menjadi anak pertama dalam keluarga kecil mereka dengan 1 adek yang saat ini menginjak SD. Febrina selalu mengawali paginya di pukul 04.00 untuk membantu sang ibunda mencabut ubi kayu di belakan rumah yang akan dipergunakan sang ibunda berjualan gorengan keliling. Dia selalu sigap tanpa keluh kesah untuk selalu bangun dini hari untuk membantu sang ibunda.

            Setiap harinya dia pun harus berjalan sekitar 1 KM untuk menuju sekolah, karena sekolah memiliki lokasi yang berada jauh dari simpangnya. Teman-teman lainnya yang biasanya selalu menggunakan angkot untuk menuju sekolah, namun tidak untuk febrina. Dia lebih mementingkan uang Rp 1.000,- ditabung untuk pengobatan sang ayah daripada ia harus mempergunakan uang tersebut untuk ongkosnya.

            Meja dan bangku, tempatnya duduk menjadi saksi bisu dalam perjuangan febrina untuk mendapatkan ilmu desainer yang saat ini sedang digeluti namun tak hanya itu setiap jam mata pelajaran yang kosong juga selalu digunakannnya untuk memperdalam ilmu fisika sebagai mata pelajaran kesukaanya.

            Sampai pada akhirnya, pagi itu seolah febrina mendapatkan petir yang menyambarkan dengan sangat kuat dikarenakan ayahanda yang sakit jantung pada saat itu dipanggil oleh ALLAH SWT. Namun, hal tersebut tidak melemahkan keinginan kerasnya untuk memperoleh ilmu di sekolah, sampai pada pagi itu juga ia harus mengantarkan tugas matematika nya dengan pak RR. Teman-teman nya pun terharu melihat perjuangan seorang sahabatnya yang bisa setegar itu dan rela mengantarkan tugas walaupun dalam keadaan duka.

            Kehidupan ekonomi semakin merosot sejak mereka ditinggalkan oleh ayahanda, sampai pada akhirnya ibunda berniat untuk membuka warung kecil untuk menambah rezeki guna menyekolahkan anak-anaknya. Dan pekerjaan Febrina pun semakin bertambah karena ia harus menjaga warungnya sepulang sekolah, sambil menanti pembeli datang ia pun selalu mempergunakan waktunya untuk belajar fisika atau pun lainnya.

            Malam menjadi tantangan terbesarnya dalam hidup, karena meski dalam keadaan kantuk ia harus belajar sampai pukul 00.00 WIB untuk mempelajari seluruh pelajaran yang akan dipelajari esok harinya dan harus bangun pukul 04.00 WIB untuk membantu ibunda. Begitulah seterusnya…

            Sampai pada akhirnya SNMPTN pun semakin dekat, ia hanya bisa belajar dirumah sampai terkdang ia harus meminum obat untuk tidak tidu dikarenakan ia tak mampu mengikuti program Intensif yang biasa dilakukan oleh kerabatnya yang lain. Ia selalu ragu untuk kuliah dikarenakan ia juga harus ikut membantu sang ibunda dirumah. Namun kali ini ia sangat egois dan mengambil sikap untuk menjadikan ITB sebagai Universitas idamannya.
            Dan semua mimpi menjadi kenyataan, Febrina Putri menjadi mahasiswi ITB lebih tepatnya berada di FTMD (Fakultas Teknik Mesin dan Dirgantara)….

            Namun semua tidak berkahir sampai disitu, saat ini ia harus lebih giat dalam belajar untuk menggapai semua mimpinya. Jadwal tidurnya di SMA dulu hanya 4 jam sekarang tinggal 2 jam karena setiap malam ia harus berada di Perpustakaan ITB 24 jam untuk jam 18.00 – 23.00 untuk menyelesaikan seluruh tugasnya.

            Jadwal belajarnya juga harus diseimbangkan dengan jadwalnya mengajar privat untuk anak SMP didaerah dekat kos nya. Hal itu dilakukan agar ia bisa makan untuk setiap harinya karena ia hanya mendapat uang kiriman dari kampong untuk keperluan bayar uang semester, selebihnya ia harus mencari sendiri di kota Bandung ini.

           

Diambil dari kisah nyata seorang sahahat terdekat yang sekarang berada di Bandung.

Terimakasih telah menjadi bagian dalam kehidupanku.